【导语】

一、安徽师范大学文学院简介

安徽师范大学文学院的前身是1928年建立的省立安徽大学中国文学系，是安徽省高校办学历史最悠久的四个院系之一，刘文典、郁达夫、苏雪林、周予同、潘重规、宛敏灏、张涤华等一批著名学者曾在中文系工作，文为世范，学为士则，形成了优良的办学传统。

汉语言文学专业2019年获批国家级一流专业建设点，通过教育部师范专业二级认证。

中国语言文学学科2017年入选安徽省本科高校一流学科。

文学院现有汉语言文学、秘书学、汉语国际教育、戏剧影视文学等4个本科专业。拥有教育部省属重点研究基地中国诗学研究中心，中国语言文学博士后科研流动站，中国语言文学博士学位一级学科点、硕士学位一级学科点;设有文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、中国古典文献学、比较文学与世界文学、文艺美学、艺术文化学、戏剧与影视文学、秘书学与应用写作学、课程与教学论(语文)等12个学术硕士学位点和学科教学·语文、汉语国际教育2个专业学位点;1个安徽省A类重点学科(中国语言文学)，3个安徽省B类重点学科(中国古代文学、汉语言文字学、中国现当代文学);1个国家级特色专业建设点(汉语言文学)，1个国家级教学团队(中国古代文学)，1个教育部卓越中学语文教师培养改革项目，2门国家级精品资源共享课程(文学理论、大学语文)，1门国家精品视频公开课程(安徽名胜与古典诗词)，1门国家级精品慕课(大学语文)，1个首批省级教改示范专业 (汉语言文学)，2个省级特色专业建设点(汉语国际教育、秘书学)，1个省级首批一流专业建设点(秘书学)，3个省级教学团队(中国现当代文学、文艺学、大学语文)，6门省级精品课程(文学理论、中国古代文学、中国现代文学史、古代汉语、秘书学概论、现代汉语)，1门省级视频公开课程(20世纪中国文学经典重读)，1门省级精品线下开放课程(语文课程标准与教材研究)，2门省级慕课示范项目(大学美育、红楼梦十二讲)，1个省级刊物《学语文》。

文学院师资力量雄厚，现有教职工95人，其中教授26人，副教授32人，博士54人。五年来，本学科国家级项目共立项25项，其中国家社科重点项目3项;省部级项目39项。出版著作91种，获省部级以上奖励19项。教师中, 有国家首届教学名师1人，曾宪梓教育基金奖一二三等奖获得者8人，全国教育系统劳动模范、优秀教育工作者、优秀教师5人，二级教授9人，三级教授10人，省级学术与技术带头人5 人、后备人选9人，皖江学者2人，省级教学名师4人，省级教坛新秀5人。

文学院现有本科生1755人，博士、硕士研究生590人，各类函授在籍学生2000余人。本科生、研究生培养质量高，受到社会各界一致好评，涌现了数以百计的专家、学者、作家、诗人，在全国重点高校和科研单位产生了重大影响。

二、教育学专业简介

教育学是一门独立的学科。

是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。

中国在公元前约403-221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。

但是，作为教育科学体系中一门独立的学科，教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成，经过长期积累而发展起来的。

教育学是有目的地培养社会人的活动。

为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。

特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。

有人们深入研究的问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。

教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

教育学一般包括教育基本理论、教学论、德育论、体育、美育、学校管理等几个部分。

教育学具有综合性、理论性和实用性的特点。

需要用哲学、政治学、经济学、社会学、生理学、心理学、病理学、卫生学等方面的知识，对教育进行综合性的研究，以利于揭示教育规律,论证教育原理,说明教育方法，指导教育实践。

三、专业方向

学科教学（语文）

四、考研类型

非全日制

五、学制

3年

六、学费

4.80万

七、招生地区

安徽