辽宁师范大学地理科学学院非全日制学科教学（地理）硕士研究生招生简章

发布时间：

2024-04-08

发布者：

李翠娇

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【导语】

一、辽宁师范大学地理科学学院简介

城市与环境学院始建于1951年，是辽宁省地理学会的挂靠单位。现有地理学一级学科博士授权点和一级学科硕士授权点（含3个二级学科点：人文地理学、自然地理学、地图学与地理信息系统），以及水文学及水资源、课程与教学论（地理）、教育硕士（地理）等硕士授权点，在校硕士生330余人、博士生30余人；现有地理科学（师范）、地理信息科学、水文与水资源工程3个本科专业，在校本科生600余人其中，地理科学（师范）专业辽宁省特色专业与国际化试点专业。地理学是辽宁省一级学科重点学科（2008）、辽宁省一流重点学科（2010）、辽宁省一流特色学科（2014）、辽宁省一流学科（2018）。与美国印第安纳州立大学、澳大利亚科廷大学等签订了本科和研究生联合培养协议。

学院师资力量雄厚，现有教职员工75人，其中专业教师65人。专业教师中，教授19人、副教授22人、高级实验师3人，81%拥有博士学位；45岁以下中青年教师占56%；博士生导师14人，硕士生导师32人。拥有海洋经济地理与水资源经济2个辽宁省高校创新团队、国务院政府特殊津贴专家2人、辽宁特聘教授3人、教育部新世纪优秀人才1人、辽宁省“百千万人才工程”百人层次5人、千人层次3人、辽宁省高校杰出青年学者5人。

学院下设地理科学系﹑地理信息科学系和水文水资源工程系；拥有地理学博士后科研流动站、辽宁省自然地理与空间信息科学重点实验室、大连市第四纪地质与工程地质重点实验室、辽宁省地理实验教学示范中心、辽宁省地理科学虚拟仿真实验教学中心；拥有光释光仪、激光粒度仪、X射线荧光光谱仪、色-质谱联用仪、遥感卫星地面接收站、虚拟现实GIS、无人机航测系统等高端科研设备。2000年以来，学院承担国家科技支撑计划项目1项、国家社科基金重大项目1项、国家973项目子课题2项、国家863项目子课题3项、国家自然/社会科学基金项目52项、省部级科研项目200余项、横向项目200余项，获得科研经费近1亿元。

学院科研历经长期的发展积淀，形成了海洋经济地理、城市地表过程与人居环境、水资源评价与模拟、环境演变与灾害地貌、地理信息系统建模与集成等5个特色研究方向及科研团队。其中，海洋经济地理与城市人居环境2个特色方向处于国内领先地位；水资源评价与模拟、环境演变与灾害地貌、地理信息系统建模与集成3个特色方向在辽宁省乃至东三省处于领先地位，在国内也具有一定影响。几代地理人砥砺耕耘，自强不息，学院已建成为辽宁省内唯一拥有本硕博完整体系的地理学高级人才培养中心与科研基地，在辽宁省最先进、层次最高，在东三省乃至全国都具有重要影响。

二、教育学专业简介

教育学是一门独立的学科。

是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学。

中国在公元前约403-221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。

但是，作为教育科学体系中一门独立的学科，教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成，经过长期积累而发展起来的。

教育学是有目的地培养社会人的活动。

为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。

特别是现代社会的发展，现代教育实践的发展，对于教育学研究提出更新、更高的要求。

有人们深入研究的问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。

教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。

教育学一般包括教育基本理论、教学论、德育论、体育、美育、学校管理等几个部分。

教育学具有综合性、理论性和实用性的特点。